1. Construire des programmes de formation corrélés aux évolutions du référentiel métier
2. Privilégier une pédagogie pragmatique et opérationnelle permettant l’acquisition de compétences directement applicables aux situations professionnelles
3. Sélectionner des intervenants experts, praticiens métiers et pédagogues
4. Choisir un rythme et un calendrier adaptés à chaque public
5. Mener chaque stagiaire à une maîtrise des savoir et surtout des savoir-faire et postures comportementales métier
1. Construire des programmes de formation corrélés aux évolutions du référentiel métier
2. Privilégier une pédagogie pragmatique et opérationnelle permettant l’acquisition de compétences directement applicables aux situations professionnelles
3. Sélectionner des intervenants experts, praticiens métiers et pédagogues
4. Choisir un rythme et un calendrier adaptés à chaque public
5. Mener chaque stagiaire à une maîtrise des savoir et surtout des savoir-faire et postures comportementales métier
6. Ouvrir un réseau d’échanges dynamique sur les pratiques métiers au cœur d’une communauté de professionnels
7. Concevoir un système d’évaluation professionnalisant
8. Organiser et accompagner un parcours de progrès au service de la réussite de la formation et du projet professionnel du stagiaire
9. Assurer une communication efficace et réactive avec tous les membres de l’équipe pédagogique
10. Proposer des modalités de financement personnalisées
11. Garantir la confiance par un contrat qualité signé avec le FONGECIF